Änderung Berufsschul-Lehrpläne

Das Bundesministerium für Digitalisierung und Wirtschaftsstandort (BMDW) hat mit dem Lehrberufspaket 2/2019 zahlreiche Lehrberufe neu eingeführt bzw. bestehende Ausbildungsordnungen novelliert. Die neuen bzw. geänderten Ausbildungsordnungen wurden durch das BMDW am 4. Juli 2019 kundgemacht und mit 1. August 2019 bzw. 1. Jänner 2020 in Kraft gesetzt.
Da für das SJ 2019/20 mit berufsschulpflichtigen Lehrlinge, die gem. den neuen bzw. geänderten Ausbildungsordnungen ausgebildet werden, zu rechnen war und aufgrund des durch das BMDW festgesetzten Zeitplans keine Lehrplanverordnung bis zum Schulbeginn 2019/20 möglich gewesen wäre, war es erforderlich Übergangslehrpläne gem. § 6 Abs. 1a Schulorganisationsgesetz zu führen, um der Aufgabe der Berufsschule gem. § 46 Schulorganisationsgesetz (fachlich einschlägiger Unterricht, Förderung und Ergänzung der betrieblichen oder berufspraktischen Ausbildung) sowie den Anforderungen des § 22 Abs. 1 Schulpflichtgesetzes (Berufsschulpflicht ist durch eine dem Lehrberuf entsprechende Berufsschule zu erfüllen) nachkommen zu können.
Diese Übergangslehrpläne sollen nunmehr in das Regelschulwesen übergeführt werden. Laut Schätzungen des BMDW sollen in den neugeschaffenen bzw. geänderten Lehrberufen mittelfristig rd. 5.000 Lehrlinge ausgebildet werden. Darüber hinaus soll auch der Schulversuchslehrplan für den Lehrberuf Forsttechnik, der im Schuljahr 2016 (noch vor Schaffung der Möglichkeit von Übergangslehrplänen) erlassen wurde, in das Regelwesen übernommen werden. In diesem Lehrberuf wurden zum Stichtag 31.12.2018 15 Lehrlinge (davon 1 Lehrling weiblich) ausgebildet.
Darüber hinaus tritt mit 1. September 2020 auch eine geänderte Form des leistungsdifferenzierten Unterrichts in Kraft (gesetzliche Verankerung durch BGBl I Nr. 101/2018): Anstelle einer Differenzierung in Leistungsgruppen soll ab dem SJ 2020/21 im betriebswirtschaftlichen und fachtheoretischen Unterricht an Berufsschulen eine Differenzierung nach Leistungsniveau erfolgen (vgl. § 46 Abs. 2 SchOG). Um dieser Gesetzesänderung Rechnung zu tragen, ist eine Adaptierung der Verordnung über die Lehrpläne für Berufsschulen, in der derzeit an mehreren Stellen ein Verweis auf die Führung von Leistungsgruppen vorkommt, erforderlich. Von dieser Änderung sind alle Berufsschülerinnen und -schüler betroffen. Im Schuljahr 2018/19 waren dies 115.308 Personen (davon 37.891 weiblich).
Des Weiteren kam es seit Kundmachung der Verordnung über die Lehrpläne für Berufsschulen im Jahr 2016 zu diversen Änderungen im Bereich der Unterrichtsprinzipien. Neben inhaltlichen Anpassungen und Aktualisierungen bestehender Grundsatzerlässe zu Unterrichtsprinzipien wurde unter anderem durch RS 9/2018 und RS 21/2018 das Unterrichtsprinzip „Erziehung zur Gleichstellung von Frauen und Männern“ aus dem Jahr 1995 aufgehoben und durch das Unterrichtsprinzip „Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung“ ersetzt. Somit ist der Abschnitt betr. Unterrichtsprinzipien in den einzelnen Berufsschulrahmenlehrplänen mittlerweile nicht mehr aktuell und verweist teilweise auf aufgehobene Grundsatzerlässe. Aus diesem Grund soll der Abschnitt betr. Unterrichtsprinzipien in allen Lehrplananlagen aktualisiert werden. Auch von dieser Änderung sind alle Berufsschülerinnen und -schüler betroffen.
Darüber hinaus besteht im Bereich des betriebswirtschaftlichen Unterrichts der Lehrpläne für einige kaufmännische Lehrberufe Adaptierungsbedarf: Aufgrund der zunehmenden Bedeutung von E-Commerce wurde dieses Thema in Lehrpläne für kaufmännische Lehrberufe, die ab dem Jahr 2017 kundgemacht wurden (zB Einzelhandel), im Pflichtgegenstand Angewandte Wirtschaftslehre explizit verankert.
Da das Thema E-Commerce für immer mehr Berufe im kaufmännischen Bereich an Bedeutung gewinnt, soll dieses Thema auch in die Lehrpläne weiterer kaufmännischer Lehrberufe, in denen der Begriff E-Commerce bisher nicht explizit vorkommt, aufgenommen werden. Von dieser Änderung betroffen sind die Lehrpläne für die Lehrberufe Buch- und Medienwirtschaft – Buch- und Musikalienhandel, Buch- und Medienwirtschaft – Buch- und Pressegroßhandel, Buch- und Medienwirtschaft – Verlag, Drogist/Drogistin, EDV-Kaufmann/-frau, Foto- und Multimediakaufmann/-frau, Medizinproduktekaufmann/-frau, Pharmazeutisch-kaufmännische Assistenz sowie Waffen- und Munitionshändler/in. In den betroffenen Lehrberufen wurden im Schuljahr 2018/19 2.238 Berufsschüler/innen (davon 1.962 weiblich) beschult.