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KENNZAHL

Männliche Schüler an den höheren land- und forstwirtschaftlichen Schulen

Anteil der männlichen Schüler an den höheren land- und forstwirtschaftlichen Schulen

Bildung Gleichstellung Bundesministerium für Nachhaltigkeit und Tourismus UG 42 - Landwirtschaft, Natur und Tourismus
2019
Kennzahl überplanmäßig erreicht

Zugeordnetes Wirkungsziel

Kennzahlen geben direkt oder indirekt Auskunft über die Erreichung eines bestimmten Wirkungsziels. Jedes Wirkungsziel wird mit maximal fünf Kennzahlen überprüfbar gemacht.

Ausgeglichenes Geschlechterverhältnis bei den Schülerinnen und Schülern in den höheren land- und forstwirtschaftlichen Schulen

Entwicklung der Wirkungskennzahl

Grafik

Tabelle

Anteil der männlichen Schüler an den höheren land- und forstwirtschaftlichen Schulen / Angaben in % Anteil

Beurteilung der Kennzahlen-Entwicklung

Eine Annäherung der Schülerinnen- und Schülerquote auf 50 % Schülerinnen und 50 % Schüler kann nur über einen langfristigen Zeitraum erreicht werden und unterliegt zudem jährlichen Schwankungen. Der Anteil der Schüler im Jahr 2019 hat sich entsprechend zur Steigerung des Anteils der Schülerinnen verringert und wird mit 52 % überplanmäßig erfüllt. Gegenüber dem Ausgangspunkt von 54 % Schülern im Jahr 2015 ist das eine positive Entwicklung in Richtung eines ausgeglichenen Geschlechterverhältnisses an den höheren land- und forstwirtschaftlichen Schulen des Bundesministeriums für Landwirtschaft, Regionen und Tourismus.

Quelle

Erhebung des BMBWF

Berechnungsmethode

Anteil der männlichen Schüler an den 11 höheren land- und forstwirtschaftlichen Schulen des BMLRT zum Stichtag 1.10. des jeweiligen Jahres (Beginn des Schuljahres)