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KENNZAHL

Quote der Aufstiegsberechtigten Gesamt

2022
Keine Bewertung

Zugeordnetes Wirkungsziel

Kennzahlen geben direkt oder indirekt Auskunft über die Erreichung eines bestimmten Wirkungsziels. Jedes Wirkungsziel wird mit maximal fünf Kennzahlen überprüfbar gemacht.


Entwicklung der Wirkungskennzahl

Grafik

Tabelle

Beurteilung der Kennzahlen-Entwicklung

Der starke Anstieg des Schuljahres 2020/21 war direkt auf die geänderte Vergabe von Aufstiegsberechtigungen in Reaktion auf die Pandemie zurückzuführen. Im Schuljahr 2021/22 ist nun wieder ein leichter Abwärtstrend zu erkennen. Wobei die Quote der Aufstiegsberechtigten mit einem Plus von 1,7 Prozentpunkten immer noch über dem Niveau der Schuljahre vor Corona liegt. Dies könnte allerdings immer noch direkt auf die Pandemie zurückzuführen sein.


Quelle

Statistik Austria, Schulstatistik

Berechnungsmethode

Summe aller Schülerinnen und Schüler ab der 5. Schulstufe, die beim Abschluss des Vergleichs-Schuljahres eine Aufstiegsberechtigung bzw. einen erfolgreichen Abschluss einer Schulform aufwiesen / Summe aller Schülerinnen und Schüler ab der 5. Schulstufe im Vergleichsjahr