MASSNAHME
Auf- und Ausbau von Strategien zur Rekrutierung von qualifiziertem Lehrpersonal
Auf- und Ausbau von Strategien zur Rekrutierung von qualifiziertem Lehrpersonal
Massnahme gesetzt
Daten folgen
Das Jahr 2026 wurde noch nicht vollständig evaluiert. Der Bericht wird voraussichtlich ab November 2027 verfügbar sein.
Zugeordnete Wirkungsziele
Zur Erreichung der gesetzten Wirkungsziele werden konkrete Maßnahmen eingesetzt. Dabei können sich Maßnahmen auf ein oder mehrere Wirkungsziele einer Untergliederung beziehen.
Kennzahlen und Meilensteine der Maßnahme
Um die Erfüllung einer Maßnahme beurteilen zu können, ist zumindest ein Indikator anzugeben. Während Wirkungsziele der Untergliederung ausschließlich anhand von Kennzahlen beurteilt werden, sind bei den Maßnahmen auch Meilensteine zulässig.
Kennzahlen sind quantitative Messgrößen, die direkt oder indirekt Aufschluss über die erreichte Maßnahme oder deren Wirkung geben. Meilensteine beschreiben abgrenzbare (Zwischen-)Ergebnisse eines zeitlich beschränkten Vorhabens oder Projektes.
Meilenstein: Optimierung der Planungs- und Rekrutierungsprozesse von Schulpersonal
Details zum Meilenstein
Ausgangspunkt der Planung (Datum)
21.03.2025
Ausgangspunkt der Planung (Beschreibung)
Ein Digitalisierungsprojekt zur Optimierung der Bedarfsplanung zur Detailanalyse der Prozesse läuft.
Zielzustand (Datum)
31. Dezember 2026
Zielzustand (Beschreibung)
Die Bedarfsplanung von Schulpersonal ist digitalisiert. Prognosezahlen liefern die Grundlage für die Bedarfssteuerung und Maßnahmenkonzeptionierung. Ein Personalcontrolling-Dashboard mit detaillierten Informationen zu Bedarfszahlen steht zur Verfügung.
Meilenstein: Evaluierung und Verbesserung der Quereinstiegsangebote der Allgemeinbildung und Erweiterung von Quereinstiegsangeboten in der Primarstufe
Details zum Meilenstein
Ausgangspunkt der Planung (Datum)
21.03.2025
Ausgangspunkt der Planung (Beschreibung)
Erste Ergebnisse der Evaluierung „Quereinstieg Sekundarstufe Allgemeinbildung“ liegen vor. Die Module und Lehrveranstaltungen werden bedarfsorientiert und den Bedürfnissen der Zielgruppe entsprechend angepasst. Ebenso wird der Bedarf des Angebots an den Pädagogischen Hochschulen entsprechend gesteuert.
Zielzustand (Datum)
31. Dezember 2026
Zielzustand (Beschreibung)
Der Quereinstieg in der Primarstufe ist unter Einbeziehung des Pilotprojekts von „Teach for Austria“ gestartet. Der Einsatz in der Primarstufe erfolgt bedarfsorientiert und unter Abstimmung mit den Bildungsdirektionen. Ein begleitender Hochschullehrgang für den Quereinstieg Primarstufe wurde konzipiert und findet statt. Die Evaluierung zum „Quereinstieg für die Sekundarstufe Allgemeinbildung“ ist abgeschlossen und veröffentlicht, entsprechende Maßnahmen für die Weiterentwicklung sind abgeleitet und initiiert.
Meilenstein: Verbessertes Onboarding von Junglehrerinnen und Junglehrern
Details zum Meilenstein
Ausgangspunkt der Planung (Datum)
21.03.2025
Ausgangspunkt der Planung (Beschreibung)
Aus der jährlichen Evaluierung der Einführungslehr-veranstaltungen für Junglehrerinnen und Junglehrer werden die Rückmeldungen eingearbeitet.
Zielzustand (Datum)
31. Dezember 2026
Zielzustand (Beschreibung)
Die Durchführung der Junglehrerinnen- und Junglehrerbefragung hat stattgefunden.
Meilenstein: Gezieltes regionalspezifisches Personalmarketing durch die Bildungsdirektionen
Details zum Meilenstein
Ausgangspunkt der Planung (Datum)
21.03.2025
Ausgangspunkt der Planung (Beschreibung)
Der Anteil von Lehramtsabsolventinnen und Lehramtsabsolventen und zertifizierten Quereinsteigerinnen und Quereinsteigern der Rekrutierungen der letzten drei Jahre liegt je Bundesland und Schultyp vor. Schulstandorte mit besonderen Herausforderungen werden durch die Bildungsdirektionen gezielt adressiert. Qualifizierte Lehrkräfte werden durch die Bildungsdirektionen gezielt angesprochen und zur Bewerbung als Schulleitung motiviert.
Zielzustand (Datum)
31. Dezember 2026
Zielzustand (Beschreibung)
Das Konzept zum Personalmarketing wird bei der Hauptausschreibung umgesetzt. Die Konzepte zur verbesserten Bewerberinnen- und Bewerberlage für Schulleitungen werden umgesetzt.