MASSNAHME
Durchführung der Schulbuchaktion
Durchführung der Schulbuchaktion gemäß § 31 Familienlastenausgleichsgesetz 1967 - Finanzielle Entlastung der Eltern durch unentgeltliche Überlassung der erforderlichen Schulbücher für Schülerinnen und Schüler an öffentlichen Schulen bzw. Schulen mit Öffentlichkeitsrecht
Massnahme zur Gänze erreicht
Zugeordnete Wirkungsziele
Zur Erreichung der gesetzten Wirkungsziele werden konkrete Maßnahmen eingesetzt. Dabei können sich Maßnahmen auf ein oder mehrere Wirkungsziele einer Untergliederung beziehen.
Kennzahlen und Meilensteine der Maßnahme
Um die Erfüllung einer Maßnahme beurteilen zu können, ist zumindest ein Indikator anzugeben. Während Wirkungsziele der Untergliederung ausschließlich anhand von Kennzahlen beurteilt werden, sind bei den Maßnahmen auch Meilensteine zulässig.
Kennzahlen sind quantitative Messgrößen, die direkt oder indirekt Aufschluss über die erreichte Maßnahme oder deren Wirkung geben. Meilensteine beschreiben abgrenzbare (Zwischen-)Ergebnisse eines zeitlich beschränkten Vorhabens oder Projektes.
Meilenstein: Durchschnittlich ersparte Kosten für Eltern pro Schulkind infolge der Schulbuchaktion
Details zum Meilenstein
Istzustand (2025)
(Schuljahr 2024/25) 113,01 (EUR)
Ausgangspunkt der Planung (Datum)
31.12.2024
Ausgangspunkt der Planung (Beschreibung)
(Schuljahr 2023/24): 113,37 (EUR)
Zielzustand (Datum)
31. Dezember 2025
Zielzustand (Beschreibung)
(Schuljahr 2024/25): 117 (EUR)
Erläuterung der Entwicklung
Bedingt durch eine Steigerung der Schülerzahl vom Schuljahr 2023/24 mit 9.366.449 Schülerinnen und Schüler auf Schuljahr 2024/25 mit 9.552.389 Schülerinnen und Schüler mit Fokus auf die Volksschule (niedrigere Schulbuchpreise als in anderen Schulformen) bei einer gleichzeitigen moderateren Steigerung der Ausgaben durch die Schulen von rund 133,75 Mio. (EUR) auf rund 134, 31 Mio. (EUR) kann man generell eine größere Sparsamkeit durch die Schulen mit gleichzeitig durch die Preisobergrenzen in Schach gehaltenen Preise der Schulbücher erkennen. Der Zielerreichungsgrad ist hiermit „teilweise erreicht“.
Zielerreichungsgrad des Meilensteins
teilweise