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MASSNAHME

Verstärkte wehrpolitische Informationsarbeit in öffentlichen Bildungseinrichtungen

Verstärkte wehrpolitische Informationsarbeit in öffentlichen Bildungseinrichtungen

2025
Massnahme überplanmäßig erreicht

Zugeordnete Wirkungsziele

Zur Erreichung der gesetzten Wirkungsziele werden konkrete Maßnahmen eingesetzt. Dabei können sich Maßnahmen auf ein oder mehrere Wirkungsziele einer Untergliederung beziehen.


Kennzahlen und Meilensteine der Maßnahme

Um die Erfüllung einer Maßnahme beurteilen zu können, ist zumindest ein Indikator anzugeben. Während Wirkungsziele der Untergliederung ausschließlich anhand von Kennzahlen beurteilt werden, sind bei den Maßnahmen auch Meilensteine zulässig.

Kennzahlen sind quantitative Messgrößen, die direkt oder indirekt Aufschluss über die erreichte Maßnahme oder deren Wirkung geben. Meilensteine beschreiben abgrenzbare (Zwischen-)Ergebnisse eines zeitlich beschränkten Vorhabens oder Projektes.


Kennzahl: Betreute Bedarfsträger im Bildungsbereich

Details zur Kennzahl

2025

Anmerkung: positiv bei steigender Kennzahl

Istwert

2.465

Anzahl

Zielzustand

2.300

Anzahl

Erläuterung der Entwicklung

Ausgehend von nur 6,6 % aller Informationsoffizierseinsätzen im Bildungsbereich, erstmalig statistisch erfasst im Jahr 2017, können nunmehr 66,6 % aller Einsätze im Bildungsbereich verzeichnet werden. Für diese stete überplanmäßige Erreichung in der Betreuung des Bildungsbereiches scheinen folgende Gründe verantwortlich zu sein:
• Motivation durch ein Leistungspunkteprinzip
• Mehrere Kooperationen mit dem BMB, den Bildungsdirektionen der Länder sowie den dortigen Teilorganisationen.
Die Erstarkung der ULV des Krieges in der Ukraine u.v.m. wegen und die Aufnahme der geistigen LV (ab 2026/27) in den Lehrplänen der 4. Klasse der Sekundarstufe 1 steuern in der Zielerreichung ebenso bei, wie die allgemeinen Attraktivierungsanstrengungen des Ressorts.

Ausgangsjahr bzw. Datum der Planung

2024

Ausgangspunkt der Planung

2.208


Quelle

Informationsoffiziers-Informationssystem (InfoOIS)

Berechnungsmethode

Summe der betreuten Bedarfsträger im Bildungsbereich