Vorhaben
"Pilotprojekt zur Einrichtung einer Täglichen Bewegungseinheit in den Schuljahren 2022/23 bis 2023/24"
"Pilotprojekt zur Einrichtung einer Täglichen Bewegungseinheit in den Schuljahren 2022/23 bis 2023/24" – Vertrag mit der Bundes-Sport GmbH
Vorhaben zur Gänze erreicht
Finanzjahr: 2022
Inkrafttreten / Wirksamwerden: 2022
Nettoergebnis in Tsd. €: -6.240
Vorhabensart: Vorhaben gemäß § 58 Abs. 2 BHG 2013
Beitrag zu Wirkungszielen
Um die Verlinkung zwischen Wirkungsorientierter Steuerung und Wirkungsorientierter Folgenabschätzung darzustellen, wird angegeben, ob das Regelungs- beziehungsweise sonstige Vorhaben den Wirkungszielen eines Ressorts förderlich ist.
Beitrag zu Globalbudget-Maßnahmen
Um die Verlinkung zwischen Wirkungsorientierter Steuerung und Wirkungsorientierter Folgenabschätzung darzustellen, wird angegeben, ob das Regelungs- beziehungsweise sonstige Vorhaben den Maßnahmen eines Ressorts förderlich ist.
Problemdefinition
Erläuterung des Zusammenhangs zwischen dem Vorhaben und mittel- und langfristigen Strategien des Ressorts/ obersten Organs bzw. der Bundesregierung
Ziele des Vorhabens
Durch die Angabe von konkreten, nachvollziehbaren Zielen pro Vorhaben wird transparent dargestellt, welchen Zweck der staatliche Eingriff verfolgt.
Ziel 1: Überprüfung der Umsetzbarkeit der "Täglichen Bewegungseinheit" in Form des "3-Säulen-Modells"
Beschreibung des Ziels
Mit dem Pilotprojekt soll die Umsetzbarkeit der Täglichen Bewegungseinheit in Form des 3-Säulen-Modells in neun Pilotregionen in allen Bundesländern in Österreich bewiesen werden.
Die Kinder und Jugendlichen an den Pilotstandorten erreichen durch die Erhöhung der täglichen Bewegungszeit zu einem größeren Anteil die Österreichischen Bewegungsempfehlungen.
Es wird gezeigt, dass in kooperativer Zusammenarbeit von Bildung und Sport ein Kulturwandel zu Bewegung und Sport an den Bildungseinrichtungen der Elementar-, Primar- und Sekundarstufe I vollzogen werden kann.
Sport und Bewegung wird zu einem integralen Bestandteil des Alltags in den teilnehmenden Kindergärten und Schulen.
Durch die frühzeitige Erhöhung der Bewegungskompetenz bereits im Kindergarten- und Volksschulalter soll somit entsprechender Einfluss auf das spätere Bewegungsverhalten als Erwachsener genommen werden.
Kennzahlen und Meilensteine des Ziels
Zusätzliche Bewegungseinheiten an den teilnehmenden Bildungseinrichtungen [Anzahl]
Istwert
82.802Anzahl
Zielzustand
70.440Anzahl
Datenquelle: TBE-Datenbank
Erreichte Mädchen und Burschen 2022/23 [Anzahl]
Istwert
21.752Anzahl
Zielzustand
22.000Anzahl
Datenquelle: TBE-Datenbank
Erreichte Mädchen und Burschen 2023/24 [Anzahl]
Istwert
27.607Anzahl
Zielzustand
22.000Anzahl
Datenquelle: TBE-Datenbank
Meilenstein 1: Einführung des 3-Säulen Modells an den Pilotstandorten
Ausgangszustand 2022:
Lt. aktueller HBSC Studie (Felder-Puig et al., Gesundheit und Gesundheitsverhalten von österreichischen Schüler:innen: Ergebnisse des WHO-HBSC-Survey 2018, 2019) sind Burschen in der Sekundarstufe im Schnitt 4,5 Tage und Mädchen 3,5 Tage pro Woche für mindestens eine Stunde täglich körperlich aktiv. Das bedeutet im Umkehrschluss, dass Burschen an 2,5 Tagen und Mädchen an 3,5 Tagen pro Woche die Österreichischen Bewegungsempfehlungen nicht erreichen.
Zielzustand 2025:
Durch die Einführung des 3-Säulen Modells der "Täglichen Bewegungseinheit" erreichen die Kinder und Jugendlichen an den Pilotstandorten zu einem höheren Anteil die Österreichischen Bewegungsempfehlungen, wobei der Zielzustand bei 60 Minuten körperlicher Aktivität täglich liegt.
Istzustand 2025:
• 73 % der Kindergartenkinder erreichen die Bewegungsempfehlung täglich. An Kindergartentagen erfüllen 83 % die Empfehlung. Die Bewegungszeit liegt an Kindergartentagen mit durchschnittlich 4,2 Stunden höher als an Wochenenden mit 2,9 Stunden pro Tag. • 34 % der Volksschüler:innen erreichen die Bewegungsempfehlung täglich. An Schultagen erfüllen 46 % die Empfehlung an allen Tagen. Schüler:innen bewegen sich durchschnittlich 1,8 Stunden pro Tag mit mittlerer bis hoher Intensität (geringfügig höhere Aktivität wochentags). • 26 % der Schüler:innen der Sekundarstufe I erfüllen im Jahr 2024 die Bewegungsempfehlungen. • Bei den Kindern mit der geringsten Bewegungsaktivität konnte die größte Steigerung der Bewegungsaktivitäten gemessen werden, und zwar um durchschnittlich 0,5 Stunden pro Tag. Also jene Kinder, die sich nicht ausreichend bewegten, profitierten hinsichtlich ihrer Bewegungsaktivität am meisten von der Teilnahme an der TBE.
Datenquelle:
Evaluationsbericht "Tägliche Bewegungseinheit"
Zielerreichungsgrad des Meilensteins:
überwiegend erreicht
Zugeordnete Ziel-Maßnahmen
Die Maßnahmen stellen die konkreten, geplanten Handlungen der öffentlichen Verwaltung dar. Die Ziele des Vorhabens sollen durch diese Tätigkeiten erreicht werden. Durch die Darstellung der Maßnahmen wird das „Wie“ der Zielerreichung transparent gemacht.
Vertragsabschluss mit der Bundes-Sport GmbH für die Schuljahre 2022/23 bis 2023/24
Beschreibung der Ziel-Maßnahme
Die Maßnahme besteht darin, in Form eines Vertrages dem organisierten Sport im Wege der Bundes-Sport GmbH zusätzliche Mittel zur Durchführung vom „Pilotprojekt zur Einrichtung einer Täglichen Bewegungseinheit in den Schuljahren 2022/23 bis 2023/24“ zur Verfügung zu stellen, die der Zielerreichung zweckdienlich ist.
Zielerreichungsgrad der Ziel-Maßnahme:
zur Gänze erreicht
Finanzielle Auswirkungen des Bundes (Kalkulation)
Finanzielle Auswirkungen stellen die aufgrund des Regelungs- oder sonstigen Vorhabens anfallenden, monetär zum Ausdruck gebrachten, Auswirkungen dar.
In der folgenden Darstellung sehen Sie auf der rechten Seite die geplanten (Plan) und auf der linken Sie die tatsächlichen angefallenen Kosten (Ergebnis). Unter „Details“ finden Sie eine detaillierte Aufschlüsselung der finanziellen Auswirkungen. Mithilfe der Steuerungsleiste können Sie zwischen den Jahren wechseln beziehungsweise sich die Gesamtzahlen über alle Jahre hinweg ansehen.
Die in den Jahren 2022 bis 2024 dargestellten IST-Werte in der Höhe von insgesamt 6,24 Mio. € ergeben sich aus den in diesen Jahren an die Bundes-Sport GmbH insgesamt geleisteten Transferaufwendungen für die Bereitstellung finanzieller Mittel zur Abwicklung des „Pilotprojekts zur Einrichtung einer Täglichen Bewegungseinheit in den Schuljahren 2022/23 bis 2023/24“.
In der Evaluierung behandelte Wirkungsdimensionen
Subdimension(en)
- Schutz sowie Förderung der Gesundheit, Entwicklung und Entfaltung junger Menschen (bis 30 Jahre)
Der aktive, durch körperliche Aktivität, Bewegung, Spiel und Sport geprägte Alltag bildet eine wichtige Grundlage für die motorische, neuronale, sozial-emotive und kognitive Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Körperliche Aktivität hat nachweislich einen signifikanten Einfluss auf ein gesundes und aktives Leben in späteren Lebensabschnitten.
Im Rahmen des „Pilotprojekts zur Einrichtung einer Täglichen Bewegungseinheit in den Schuljahren 2022/23 bis 2023/24“ konnten im Schuljahr 2022/23 21.752 Kinder und Jugendliche und im Schuljahr 2023/24 27.607 Kinder und Jugendliche erreicht werden.
Sohin konnte der bei der Planung des gegenständlichen Vorhabens abgeschätzte Wert von jährlich 22.000 teilnehmenden Kindern und Jugendlichen im Schuljahr 2023/24 wesentlich übertroffen werden.
In den Schuljahren 2022/23 bis 2023/24 wurden 82.802 bewegungsfördernde Einheiten umgesetzt.
Es wurden 1.299.341 Teilnahmen an diesen bewegungsfördernden Einheiten erzielt.
Gesamtbeurteilung
Verbesserungspotentiale
Weitere Evaluierungen
Es werden keine weiteren Evaluierungen durchgeführt.