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KENNZAHL

Absolventinnen und Absolventen von Lehramtsstudien

Absolventinnen und Absolventen von Lehramtsstudien

Bildung Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung UG 30 - Bildung
2021
Kennzahl überplanmäßig erreicht

Zugeordnetes Wirkungsziel

Kennzahlen geben direkt oder indirekt Auskunft über die Erreichung eines bestimmten Wirkungsziels. Jedes Wirkungsziel wird mit maximal fünf Kennzahlen überprüfbar gemacht.

Verbesserung der Bedarfsorientierung im Bildungswesen

Entwicklung der Wirkungskennzahl

Grafik

Tabelle

Absolventinnen und Absolventen von Lehramtsstudien / Angaben in Anzahl

Beurteilung der Kennzahlen-Entwicklung

Der Zielwert wurde fast genau erreicht. Im Bereich Primarstufe und Sekundarstufe Berufsbildung konnten die Werte leicht gesteigert werden. Der Rückgang ist im Bereich Sekundarstufe Allgemeinbildung zu verzeichnen, wurde aber erwartet. Der Grund liegt in den hohen Abschlusszahlen in den auslaufenden Diplomstudien an der Universität Wien im Studienjahr 2019/20. Die Zahlen im Bereich Primarstufe und Sekundarstufe Berufsbildung sind inzwischen stabil mit leicht steigender Tendenz. Im Bereich der Sekundarstufe Allgemeinbildung kommt es auf Grund der längeren Durchschnittsstudiendauer noch zu hohen Abschlusszahlen in den auslaufenden Studien (2020/21: 1.226 Abschlüsse im ausgelaufenen Diplomstudium).

Quelle

BMBWF, Gesamtevidenz der Studierenden an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten

Berechnungsmethode

Anzahl der Absolventinnen und Absolventen von Lehramtsstudien (Bachelorstudien Lehramt Primarstufe, Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung, Lehramt Sekundarstufe Berufsbildung)