Zum Menü springen Zum Inhalt springen Zum Footer springen Suchen Seite downloaden Seite teilen
Ergebnisse werden geladen. Dies kann bis zu einer Minute dauern.
MASSNAHME

Verankerung der strategischen Zielvorgaben aus der Wirkungsorientierung in den Leistungsvereinbarungen und FH-Ausbau

Verankerung der strategischen Zielvorgaben aus der Wirkungsorientierung in den Leistungsvereinbarungen mit den Universitäten und entsprechender Ausbau des Studienplatzangebotes an Fachhochschulen.

2025
Massnahme zur Gänze erreicht

Kennzahlen und Meilensteine der Maßnahme

Um die Erfüllung einer Maßnahme beurteilen zu können, ist zumindest ein Indikator anzugeben. Während Wirkungsziele der Untergliederung ausschließlich anhand von Kennzahlen beurteilt werden, sind bei den Maßnahmen auch Meilensteine zulässig.

Kennzahlen sind quantitative Messgrößen, die direkt oder indirekt Aufschluss über die erreichte Maßnahme oder deren Wirkung geben. Meilensteine beschreiben abgrenzbare (Zwischen-)Ergebnisse eines zeitlich beschränkten Vorhabens oder Projektes.


Kennzahl: Prüfungsaktive Bachelorstudien

Details zur Kennzahl

2025

Anmerkung: positiv bei steigender Kennzahl

Istwert

101.831

Anzahl

Zielzustand

99.750

Anzahl

Erläuterung der Entwicklung

Nach einem kontinuierlichen Anstieg in den letzten 13 Jahren (seit 2008 wird die Prüfungsaktivität in dieser Form datenseitig erfasst), kam es im Studienjahr 2021/22 erstmalig zu einem Rückgang der Anzahl der prüfungsaktiven Bachelorstudien. Im Studienjahr 2024/25 steigt der Wert wieder über die 100.000-Marke an und erreicht wieder ein Niveau, das zuletzt im Studienjahr 2018/19 verzeichnet wurde.

Ausgangsjahr bzw. Datum der Planung

2024

Ausgangspunkt der Planung

99.003


Quelle

uni:data

Berechnungsmethode

Prüfungsaktive Bachelorstudien

Kennzahl: Prüfungsaktive Diplomstudien

Details zur Kennzahl

2025

Anmerkung: positiv bei sinkender Kennzahl

Istwert

26.478

Anzahl

Zielzustand

25.750

Anzahl

Erläuterung der Entwicklung

Nach der sukzessiven Abnahme der Anzahl an prüfungsaktiven Diplomstudien bedingt durch das Auslaufen der Diplomstudien im Rahmen des Bologna-Prozesses stabilisieren sich die prüfungsaktiven Diplomstudien zwischen 26.000 und 27.000. Die letzten verbliebenen Diplomstudien (Medizin, Rechtswissenschaften, Bildende Kunst etc.), die nicht durch die Bologna-reformen umgestellt wurden, sind von konstanten Studierendenzahlen geprägt. Daher ist ein weiteres Abfallen der prüfungsaktiven Studien nicht erwartbar.

Ausgangsjahr bzw. Datum der Planung

2024

Ausgangspunkt der Planung

26.130


Quelle

uni:data

Berechnungsmethode

Prüfungsaktive Diplomstudien

Kennzahl: Prüfungsaktive Masterstudien

Details zur Kennzahl

2025

Anmerkung: positiv bei steigender Kennzahl

Istwert

52.855

Anzahl

Zielzustand

50.500

Anzahl

Erläuterung der Entwicklung

Der Zielwert der prüfungsaktiven Masterstudien konnte überplanmäßig erfüllt werden. Zur Sicherstellung der Zielerreichung wurde die Erhöhung der Studienabschlüsse in der Leistungsvereinbarungsperiode 2025-2027 mit den Universitäten verankert.

Ausgangsjahr bzw. Datum der Planung

2024

Ausgangspunkt der Planung

49.457


Quelle

uni:data

Berechnungsmethode

Prüfungsaktive Masterstudien

Kennzahl: Vom BMFWF finanzierte Studienplätze an Fachhochschulen

Details zur Kennzahl

2025

Anmerkung: positiv bei steigender Kennzahl

Istwert

45.558

Anzahl

Zielzustand

45.618

Anzahl

Erläuterung der Entwicklung

Auch im zweiten großen tertiären Bildungsbereich, dem FH-Sektor, wurde eine weitere kontinuierliche Ausweitung der bundesgeförderten FH-Anfänger:innenstudienplätze in den quantitativen Planungsvorgaben des FH-Entwicklungs- und Finanzierungsplanes 2023/24 – 2025/26 berücksichtigt. Zur Abfederung des Fachkräftemangels wurden zudem in einer Sonderinitiative zusätzliche FH-Anfänger:innenstudienplätze geschaffen. In diesen drei Jahren kommen somit 1.500 neue bundesfinanzierte Anfänger:innenstudienplätze dazu. Insgesamt wird das BMFWF im Zeitraum 2023 bis 2026 zusätzliche Mittel in der Höhe von 308 Mio. EUR für die Fachhochschulen bereitstellen. In Summe werden in diesem Zeitraum 1,8 Mrd. EUR in den Fachhochschulsektor investiert. Das entspricht einer Budgetsteigerung von knapp 20 %.

Ausgangsjahr bzw. Datum der Planung

2023

Ausgangspunkt der Planung

43.979


Quelle

uni:data

Berechnungsmethode

Anzahl der vom BMBWF finanzierten Studienplätze an Fachhochschulen

Meilenstein: Integration von Beiträgen zu den Wirkungszielen in die Leistungsvereinbarungen mit den Universitäten

Details zum Meilenstein

2025

Istzustand (2025)

Der Erfolg der in den Leistungsvereinbarungen mit den Universitäten für die Periode 2025 - 2027 vereinbarten Maßnahmen wird in den regelmäßigen Begleitgesprächen mit den Universitäten ermittelt.

Ausgangspunkt der Planung (Datum)

31.12.2024

Ausgangspunkt der Planung (Beschreibung)

Die Beiträge zu den Wirkungszielen wurden in die jeweiligen LVs 2025-2027 integriert.

Zielzustand (Datum)

31. Dezember 2025

Zielzustand (Beschreibung)

Das Erreichen der vereinbarten Beiträge zu den Wirkungszielen wird in regelmäßigen Begleitgesprächen mit den Universitäten überprüft.

Erläuterung der Entwicklung

Die Leistungsvereinbarungen sind das zentrale Steuerungsinstrument, durch die eine strategische Koordinierung der Stakeholder des Wissenschafts- und Forschungsbetriebs erreicht wird. Durch Leistungsvereinbarungen können klare strategische Vorgaben eingebracht und bei den Leistungserbringern (also hier insbesondere den Universitäten) eine Zusammenführung von Ressourcen- und Ergebnisverantwortung erreicht werden. Durch die Implementierung von obligaten Leistungsbeiträgen zur Erreichung der Wirkungsziele des Ressorts wird ein direkter Konnex zwischen der operativen Steuerung im Sinne der Leistungsvereinbarungen und der strategischen Steuerung im Sinne der Wirkungsorientierung geschaffen.

Zielerreichungsgrad des Meilensteins

zur Gänze