Kennzahlen geben direkt oder indirekt Auskunft über die Erreichung eines bestimmten Wirkungsziels. Jedes Wirkungsziel wird mit maximal fünf Kennzahlen überprüfbar gemacht.
Grafik
Tabelle
Der Zielwert wurde fast genau erreicht. Im Bereich Primarstufe und Sekundarstufe Berufsbildung konnten die Werte leicht gesteigert werden. Der Rückgang ist im Bereich Sekundarstufe Allgemeinbildung zu verzeichnen, wurde aber erwartet. Der Grund liegt in den hohen Abschlusszahlen in den auslaufenden Diplomstudien an der Universität Wien im Studienjahr 2019/20. Die Zahlen im Bereich Primarstufe und Sekundarstufe Berufsbildung sind inzwischen stabil mit leicht steigender Tendenz. Im Bereich der Sekundarstufe Allgemeinbildung kommt es auf Grund der längeren Durchschnittsstudiendauer noch zu hohen Abschlusszahlen in den auslaufenden Studien (2020/21: 1.226 Abschlüsse im ausgelaufenen Diplomstudium).
Quelle
BMBWF, Gesamtevidenz der Studierenden an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten
Berechnungsmethode
Anzahl der Absolventinnen und Absolventen von Lehramtsstudien (Bachelorstudien Lehramt Primarstufe, Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung, Lehramt Sekundarstufe Berufsbildung)
