Kennzahlen geben direkt oder indirekt Auskunft über die Erreichung eines bestimmten Wirkungsziels. Jedes Wirkungsziel wird mit maximal fünf Kennzahlen überprüfbar gemacht.
Grafik
Tabelle
Der aktuelle Hochschulplan des BMBWF sieht dazu eine Steigerung von 1:39 auf 1:35 bis zum Jahr 2030 vor. In der letzten sowie der aktuellen LV-Periode wurden Professor/inn/en und äquivalente Stellen an den öffentlichen Universitäten ausgebaut. Nach dem historischen Höchststand der Prüfungsaktiven mit Ende der letzten LV-Periode kommt es zu einem prognostizierten und in die Leistungsvereinbarungsziele miteinbezogenen Rückgang bzw. zu einer Stabilisierung der Prüfungsaktiven. Damit entwickelt sich die Betreuungsrelation auf 37,2 prüfungsaktive Studien je Professor/in bzw. äquivalente Stelle.
Quelle
uni:data (unidata.gv.at) Jahreswerte beziehen sich auf Studienjahre (dh Ziel 2022 steht für Studienjahr 2021/22)
Berechnungsmethode
Prüfungsaktive Studien gemäß Wissensbilanzkennzahl 2.A.6 je Professor/in bzw. äquivalente Verwendung gemäß Wissensbilanzkennzahl DB 1.6 in VZÄ in den Verwendungsgruppen: (11) Universitätsprofessor/in, (12) Universitätsprofessor/in bis 5 Jahre befristet, (14) Universitätsdozent/ in, (81) Universitätsprofessor/in bis 6 Jahre befristet, (82) Assoziierte/r Professor/in (KV)
