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KENNZAHL

Fluktuation bei Junglehrpersonen

Fluktuation bei Junglehrpersonen – Austritt aus dem Bundes-/Landesdienst

Bildung Institutionen und öffentlicher Sektor Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung UG 30 - Bildung
2023
Kennzahl nicht erreicht

Zugeordnetes Wirkungsziel

Kennzahlen geben direkt oder indirekt Auskunft über die Erreichung eines bestimmten Wirkungsziels. Jedes Wirkungsziel wird mit maximal fünf Kennzahlen überprüfbar gemacht.

Steigerung der Effektivität und Effizienz in der Schulorganisation und Bildungsverwaltung

Entwicklung der Wirkungskennzahl

Grafik

Tabelle

Fluktuation bei Junglehrpersonen – Austritt aus dem Bundes-/Landesdienst / Angaben in %

Beurteilung der Kennzahlen-Entwicklung

Der Indikatorwert liegt mit 6,9 % am oberen Rand des Prognoserahmens. Durch Initiativen des BMBWF, insbesondere Klasse-Job und die gesetzliche Verankerung eines neuen Quereinstiegmodells gelingt es bereits in hohem Ausmaß bedarfsgerecht Junglehrpersonen für den Lehrberuf zu gewinnen. Bedingt durch die allgemein hohe Dynamik des Arbeitsmarktes kommt es auch im Lehrpersonenbereich zu verstärkten Fluktuationen. Die genannten Initiativen des BMBWF zielen daher auch darauf ab, durch Attraktivierungsmaßnahmen die gewonnenen Lehrpersonen im Lehrberuf zu halten.

Quelle

BMBWF, PM-SAP MIS, LiA

Berechnungsmethode

Indikatorwert = („Interessierende Personengruppe“ ÷ „Bezugsgruppe“) * 100 „Interessierende Personengruppe“: Anzahl der Lehrpersonen im Alter von 25 bis 34 Jahren, die im Laufe eines Schuljahres aus dem Personalstand ausscheiden. „Bezugsgruppe“: Anzahl aller Lehrpersonen im Alter von 25 bis 34 Jahren zu Beginn des jeweiligen Schuljahres.