MASSNAHME
Bewerbung des höheren land- und forstwirtschaftlichen Schulwesens bei Schulabgängerinnen der Sekundarstufe I
Massnahme zur Gänze erreicht
Zugeordnete Wirkungsziele
Zur Erreichung der gesetzten Wirkungsziele werden konkrete Maßnahmen eingesetzt. Dabei können sich Maßnahmen auf ein oder mehrere Wirkungsziele einer Untergliederung beziehen.
Kennzahlen und Meilensteine der Maßnahme
Um die Erfüllung einer Maßnahme beurteilen zu können, ist zumindest ein Indikator anzugeben. Während Wirkungsziele der Untergliederung ausschließlich anhand von Kennzahlen beurteilt werden, sind bei den Maßnahmen auch Meilensteine zulässig.
Kennzahlen sind quantitative Messgrößen, die direkt oder indirekt Aufschluss über die erreichte Maßnahme oder deren Wirkung geben. Meilensteine beschreiben abgrenzbare (Zwischen-)Ergebnisse eines zeitlich beschränkten Vorhabens oder Projektes.
Meilenstein: Durchführung von Kampagnen, Medienkooperationen und Initiativen
Details zum Meilenstein
Istzustand (2017)
Es wurden Bewusstseinsbildungsmaßnahmen auf mehreren Ebenen durchgeführt.
Ausgangspunkt der Planung (Datum)
2016
Ausgangspunkt der Planung (Beschreibung)
Die derzeit männlich dominierten Zweige wie Landtechnik und Forstwirtschaft sollen vermehrt beworben werden
Zielzustand (Datum)
30. Dezember 2017
Zielzustand (Beschreibung)
Durchführung von Kampagnen, Medienkooperationen und Initiativen
Erläuterung der Entwicklung
Alle Direktorinnen und Direktoren wurden im Rahmen der Direktionskonferenzen auf die Wichtigkeit dieser Bewusstseinsbildungsmaßnahmen hingewiesen. Daraufhin gab es bei den „Tagen der Offenen Tür“ der Schulen eigene Stationen und Informationen für angehende Schülerinnen. Schulen haben auch bei der Teilnahme an landwirtschaftlichen Messen bei ihren Messeständen besonders auf dieses Thema hingewiesen. Zusätzlich werden auch auf einer übergeordneten Ebene Bewusstseinsbildungsmaßnahmen konzipiert.
Zielerreichungsgrad des Meilensteins
zur Gänze