Straffung der Verwaltungsstrukturen im Hinblick auf eine erweiterte Schulautonomie

Bildung Familie, Kinder und Jugend Bundesministerium für Bildung UG 30 - Bildung und Frauen

2016

Massnahme zur Gänze erreicht

Zugeordnete Wirkungsziele

Zur Erreichung der gesetzten Wirkungsziele werden konkrete Maßnahmen eingesetzt. Dabei können sich Maßnahmen auf ein oder mehrere Wirkungsziele einer Untergliederung beziehen.

Steigerung der Effektivität und Effizienz in der Bildungsverwaltung

Kennzahlen und Meilensteine der Maßnahme

Um die Erfüllung einer Maßnahme beurteilen zu können, ist zumindest ein Indikator anzugeben. Während Wirkungsziele der Untergliederung ausschließlich anhand von Kennzahlen beurteilt werden, sind bei den Maßnahmen auch Meilensteine zulässig.

Kennzahlen sind quantitative Messgrößen, die direkt oder indirekt Aufschluss über die erreichte Maßnahme oder deren Wirkung geben. Meilensteine beschreiben abgrenzbare (Zwischen-)Ergebnisse eines zeitlich beschränkten Vorhabens oder Projektes.

Kennzahl: Anzahl der Schulversuche je Schule (damit erweiterter Gestaltungsspielraum für Schulen)

Details zur Kennzahl

2016

Anmerkung: positiv bei sinkender Kennzahl

Istwert

0,77

Anzahl

Zielzustand

0,8

Anzahl

Erläuterung der Entwicklung

Der Istzustand 2016 (0,77) ist gegenüber dem Vorjahr zurückgegangen. Begründbar ist das vorwiegend durch den Wegfall des Schulversuches standardisierte Reifeprüfung an der AHS.

Ausgangsjahr bzw. Datum der Planung

2013

Ausgangspunkt der Planung

0,93

Quelle

BMB, Bildungsdokumentation

Berechnungsmethode

Absolute Zahl der Schulversuche (alle Schultypen) in Relation zur absoluten Zahl aller Schulen im jeweiligen Schuljahr

Meilenstein: Umsetzungsplan inkl. legistischem Maßnahmenpaket liegt vor

Details zum Meilenstein

2016

Istzustand (2016)

Konzeptpapiere zu den Paketen der Bildungsreform liegen vor.

Ausgangspunkt der Planung (Datum)

2015

Ausgangspunkt der Planung (Beschreibung)

Bis 31.12.2015: Vorlage eines akkordierten Maßnahmenbündels zur Erweiterung der Schulautonomie

Zielzustand (Datum)

30. Dezember 2016

Zielzustand (Beschreibung)

Bis 01.07.2016: Umsetzungsplan inkl. legistischem Maßnahmenpaket liegt vor

Erläuterung der Entwicklung

Im Jahr 2016 haben Projektteams aus ExpertInnen des BMB Umsetzungskonzepte für die Pakete der Bildungsreform entwickelt. Daraus wurde ein Begutachtungsentwurf erstellt und akkordiert. Die Begutachtungsfrist endete Ende April 2017.

Zielerreichungsgrad des Meilensteins

zur Gänze