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KENNZAHL
Anteil der schulzentrieten, nachfrageorientierten Lehrerfortbildung am Gesamtumfang der Fort- und Weiterbildung für Lehrer/innen
Anteil der schulzentrierten, nachfrageorientierten Lehrerfortbildung am Gesamtumfang der Fort- und Weiterbildung für Lehrer/innen
Keine Bewertung
Zugeordnetes Wirkungsziel
Kennzahlen geben direkt oder indirekt Auskunft über die Erreichung eines bestimmten Wirkungsziels. Jedes Wirkungsziel wird mit maximal fünf Kennzahlen überprüfbar gemacht.
Entwicklung der Wirkungskennzahl
Grafik
Tabelle
Status
Istzustand:-1
Zielzustand:-1
Anteil der schulzentrierten, nachfrageorientierten Lehrerfortbildung am Gesamtumfang der Fort- und Weiterbildung für Lehrer/innen / Angaben in %
Jahr | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Zielwert | - | - | - | 19,00 | 19,00 | 27,00 | 29,00 | 32,00 | 32,00 | 25,00 |
Istwert | 14,5 | 15,5 | 21,03 | 23,38 | 25,35 | 30,82 | 7,86 | 23,02 | - | - |
Zielerreichungsgrad | Keine Bewertung | Keine Bewertung | Keine Bewertung | überplanmäßig | überplanmäßig | überplanmäßig | nicht erreicht | nicht erreicht | Keine Bewertung |
Jahr |
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Zielwert |
Istwert |
Zielerreichungsgrad |
Anteil der schulzentrierten, nachfrageorientierten Lehrerfortbildung am Gesamtumfang der Fort- und Weiterbildung für Lehrer/innen / Angaben in %